Progettazione partecipata dei quartieri Prati-Della Vittoria

ottobre 16th, 2015

Visioning di un Progetto Locale (vai al sito Progettazionepartecipata.org) riferito a uno dei “CENTRI” (in senso alexanderiano) della zona

Piazza Giovine Italia Read the rest of this entry »

Strumenti per il progetto di restauro 13-14 (corso di Progettazione assistita)

marzo 5th, 2014

RISULTATI DEL CORSO

Gruppo Occhipinti-Magazzù-Delgado-Maestri

mappa storica

Occhipinti-Storica
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Recupero dell’ex-rimessa ATAC “Vittoria”

dicembre 1st, 2013

ATAC presentazione processo partecipato Atac Vittoria_Nov_2011

Convegno BSP 2013 (estesa+appendici)

Il Programma Integrato di Centocelle V.(PRINT

dicembre 1st, 2013

IL PRELIMINARE DEL PIANO DI RECUPERO E DEL PROGRAMMA INTEGRATO (PRINT) DI CENTOCELLE VECCHIA

Elena Mortola

1. Sintesi e significati del progetto

PdR Centocelle

(fm-lezione-pism-2007.pdf)

(pres-100C-PdR.ppt) Read the rest of this entry »

Pattern per gli spazi pubblici

novembre 27th, 2013

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Metodi di partecipazione

novembre 17th, 2013

I principali metodi partecipativi

di A. Caperna, A. Giangrande, P. Mirabelli e E. Mortola Read the rest of this entry »

Valutazione lavori Stumenti progetto restauro – caad 2013

novembre 9th, 2013

Osservazioni ai gruppi: osservazioni valide per  tutti i gruppi:

Al fine della costruzione della Mappa della wholeness ricordo le descrizioni dei centri Read the rest of this entry »

Strumenti per il progetto di restauro 13-14 – Modulo CAAD

ottobre 7th, 2013

Lavori studenti 2012-2013 Corso di progettazione architettonica assistita

CONSEGNA PRIME DUE TAVOLE : STORICA, MAPPA DELLA WHOLENESS ENTRO IL 4 NOVEMBRE Raccomandazioni

Entro 20 DICEMBRE CONSEGNA DEL VISIONING CORREDATO CON IMMAGINI E SCHIZZI Read the rest of this entry »

Strumenti per il progetto di restauro 12-13

luglio 18th, 2013

alcuni lavori dello scorso a.a.2011-2012 Read the rest of this entry »

Lavori corso Progettazione assistita – Strumenti per il progetto di restauro 12-13

luglio 18th, 2013

Elaborati degli studenti Read the rest of this entry »